原标题：“千馆之城”文爱 app，让全民尽享“书式”生涯

工东说念主日报-中工网记者 刘友婷

清晨八点，深圳藏书楼门前就排起了长队；直到深宵东说念主静时，南书斋、悦读大厅里仍是明亮堂，坐满了千里浸在书海宇宙的读者；日夕岑岭地铁上，“上班族”手捧一册书，利用碎屑化时刻阅读的气象并不鲜见……

当作“全球全民阅读典范城市”，阅读已渐渐浸透于市民的闲居行为，成为深圳专有的一种生涯样子。为了让市民在“深圳速率”下享有“慢阅读时光”，多年来，深圳勉力于营造多元新式的全民阅读空间，在公园、社区、景点、文化空间种植书斋，让阅读场景无处不在。

铁心客岁底，深圳有各级各种人人藏书楼（室）、自助藏书楼1190个。其中1125个奇迹网点加入长入奇迹，149家下层藏书楼闭幕垂直搞定，成为名副其实的“千馆之城”。连年来，市、区人人藏书楼深耕打造了300余家新式空间，为深圳东说念主在吃力之余提供了一派“文化绿洲”，成为市民阅读的首选之地。跟着全民阅读理念深化东说念主心、融入闲居，“民间阅读”力量也逐渐兴起，“书虫们”自愿组织，以念书会容貌共赴念书之约。

让阅读场景无处不在

盐田海边沙滩上，听海藏书楼里，搭客与住户同在与大海精采联络的书斋里阅读，仿佛踏进于大海之中，与书为伴，与海共识；坐落于东说念主才公园的深圳藏书楼“求贤阁”分馆，构建集人人藏书楼奇迹、旅游失业、餐饮奇迹、文化行为空间等多功能于一体的城市新式文化生涯空间；罗湖区悠·藏书楼领有“悠空间”“悠资源”“悠奇迹”和“悠行为”等立异奇迹，不按时举办念书分享、体验式阅读沙龙行为……

在深圳各区，有不少“小而好意思”“特而精”的新式阅读空间，从不同角度忻悦了东说念主们阅读、疏通、创造与分享的需要，使藏书楼成了市民的文化客厅，让阅读场景无处不在。

《深圳全民阅读发展呈报2024》披露，2023年，深圳住户东说念主均典籍阅读量为14.97本；家庭领有纸质书藏书量45.57本、电子书31.37本。被称为“千馆之城”的深圳，共有1125个奇迹网点加入“藏书楼之城”长入奇迹体系，闭幕通借通还、资源分享；文件总藏量6014.37万册、件，累计抓证读者478.54万东说念主，全市抓证率27.09%。此外，数字阅读深受深圳读者迎接。2023年“藏书楼之城”长入奇迹成员馆数字资源全文下载量高达1.12亿次，其中电子书和有声书全文下载量6499.12万次，占比58.21%。

记者了解到，为了让全民尽享“书式”生涯文爱 app，一直以来，深圳各级各种藏书楼以空间再造搭建人人念念想文化平台，抓续谋划开展遮掩面广、容貌丰富的阅读实行行为，忻悦市民阅读、疏通、创造与分享的多元需求。客岁，全城藏书楼开展线上线下读者行为共2.8万场、参与市民读者2677.34万东说念主次。

在不少市民的成长资历中，深圳藏书楼饰演了热切的扮装，是他们朝上攀爬的路线之一。深圳南华小学又名90后保安党少帅，为学校写下一篇四言古文《南华赞》，走红收罗。他心爱中国古典文体，使命之余，往往前去深圳藏书楼学习。他常常踟蹰在南书斋那排摆放着四书五经的书架前，抽出一册逐渐“啃”，读不懂的场地就记下来上网搜或求教憨厚。恰是有了物换星移的浸润，他才写下了那篇用词爽脆、行文工致的四字赋。

值得一提的是，为培育市民阅读民俗，深圳还率先为人人藏书楼、全民阅读立法，建议打造“藏书楼之城”，创办大型轮廓性全民念书行为“深圳念书月”，营造“处处可读、往往可读、东说念主东说念主可读”的文化氛围。

爸妈成为阅读“点灯东说念主”

走进深圳百仕达小学藏书楼，映入眼帘的是鬈曲曲回的木屋子状小书架，书架旁是绿色坐垫或交加有致的小沙发。这里，被称为“永不打烊”的藏书楼，不仅深受校内学生疼爱，更眩惑了支配学校、社区的学生、家长前来打卡阅读。

该藏书楼中式了爱丽丝梦游瑶池主题，分为三个区域，从正门参加即是迷宫区，随后是故事区，往里走则是最受孩子们疼爱兔子小屋阁楼阅读区，处处可见“瑶池”元素。在馆内轻易边缘，他们都能找到怡悦的阅读区域。

“阅读应该成为学校的底色。”在校长熊佑平看来，当作锻练者，要作念的是“素养孩子爱上阅读”，而不是“免强他们去阅读”。他以为，要让孩子爱上阅读，领先要用心打造一个让孩子们引东说念主入胜的阅读环境，打造一个“挑升念念”的藏书楼，让酷爱心指导他们在秘境中开启寻书之旅。

记者还钟情到，该校园处处立着不少室外小书屋，内部装着各种儿童读物，学生们随地不错拿到书，随地不错坐下看书。

“儿童阅读，需要有协助材干的大东说念主。”熊佑平告诉《工东说念主日报》记者，百仕达小学联袂家长，构建了“家校馆社”一体化的儿童阅读维持体系。为了让家长成为阅读“点灯东说念主”，学校不仅邀请大师给他们作专题培训，进步“协助材干”，还提供平台，让憨厚和家长都参与到儿童阅读中来。举例，绽放藏书楼，让家长参与诈欺和导读；绽放教室，组织“故事爸妈进教室”行为，让家长给孩子念书讲故事。

此外，该校还充分利用社会资源，让孩子参与各式阅读行为。比如，开展“与作者面临面”“二手典籍交换”“好书推选分享”“绘本剧、英语戏剧演出”“藏书楼嘉年华”等行为，让学生深化体验阅读的乐趣。

“通过近20年的阅读实行，学校已酿成追究的阅读生态，学生育成了追究的阅读民俗，阅读量惊东说念主。”熊佑平先容，低年龄第一学段东说念主均阅读量达到一千万字，远远超放洋家课程尺度限定的五万字。第二学段、第三学段，学生东说念主均年阅读量寥落了两千万字。

全民共赴念书之约

跟着全民阅读理念深化东说念主心、融入闲居，深圳“民间阅读”力量兴起，“书虫们”自愿组织，以念书会容貌共赴念书之约。

“如何作念一个高段位的旅行者？若何带着艺术的视角去发现路径的好意思好？”8月15日下昼，在深圳龙华区有叙小院，“80后”史佩当作领读者，在叙享念书会上与书友分享《旅行的艺术》。“我心爱阅读，每年阅读量有10多本。迷濛、有问题想欠亨时，阅读能让我静下来，也能在书中找到谜底。”

当作深圳“书虫”之一，为了遭逢更多同频、原理的机动，史佩每月按时组织线下念书会。有着10多年企业名堂搞定使命资历的她，更偏疼贸易搞定类竹素，也常与书友分享念书感悟。在她看来，快节律的深圳东说念主，也需要有慢生涯，而阅读则是能静心的样子。

与大大都书友会不同，刘金龙的“外来之家”书友蕴蓄集了一批爱阅读的农民工。1994年，加入了出门打工波澜的刘金龙，从湖南邵阳来到深圳，入过厂，也待过工地。“我兴味爱好未几，干完活回到寝室就望望书。周末还会专程坐一个多小时公交车到深圳藏书楼看报纸、杂志、各种竹素。”

如今，刘金龙规划着一家“外来之家文化书屋”和网上书店，还会不按时举办书友会。“但愿在保抓书友会的同期，与挑升向的书友共同开荒出更多业务和品牌栏目，为外来工守住一个精神之家。”他如是说。

记者还钟情到，深圳不少企业借助员工书屋平台，设立书友群，开展念书会行为。走进中铁二局深圳公司员工书屋，可见设有有瞻念看区，疏通区文爱 app，茶水区，收缩区，配套都全，环境怡悦。2022年4月，该公司成立员工念书协会后，员工书屋改名为“启迪书友会”。同期，设立书友群，组织开展闲居念书行为，对念书行为进行组织合营、指导查验、纪念完善等，作念好全员阅读霸术。据统计，自书友会成立以来，公司开展高倍速阅读培训12场次，参培657东说念主次。